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班级管理之"低碳"效应
引用本文:
李亚.班级管理之"低碳"效应[J].青少年日记,2010(5).
作者姓名:
李亚
作者单位:
江苏省太仓市第一中学
摘 要:
所谓"低碳"的班级管理,就是指教师转变教育理念,在深入细致的调查研究基础上,以学生的自主管理为机制,优化教育手段,通过多种渠道开展班级管理工作,达到"低耗高效"的"低碳"效果.
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