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| 让有效讲授呈现地理课堂教学之美 | |
| 引用本文： | 葛瑶.让有效讲授呈现地理课堂教学之美[J].考试周刊,2012(41):127-128. |
| 作者姓名： | 葛瑶 |
| 作者单位： | 睢宁县第二中学,江苏睢宁,221200 |
| 摘 要： | 讲授法是其他教学方法的基础，通过以学定教、整合媒体、先学后教、联系实际、引导体验、多元整合等手段创造性地使用它，使课堂讲授形象化、要点化、生活化、活动化，实现课堂教学的高效率、高效益，让地理课堂呈现出智慧的美丽。 |
| 关 键 词： | 地理课堂 有效讲授 学习方式 |
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