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物理课堂教学艺术探索
引用本文:孙明启.物理课堂教学艺术探索[J].考试周刊,2012(42):148-148.
作者姓名:孙明启
作者单位:泗洪县双沟实验学校,江苏泗洪,223911
摘    要:自学能力的培养不是一朝一夕便能完成的,在物理教学中,教师要通过吃透教学大纲、教材和学生,挖掘教材的内在联系及彼此间的关系,进行创造性的加工,使指导目标有针对性、启发性、科学性和逻辑性,不断提高学生分析问题、解决问题的能力。

关 键 词:物理教学  语言艺术  求知欲望  物理科学美
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