|
|||||
|
|
| 历史学习方法浅谈 | |
| 引用本文： | 勾爱珍.历史学习方法浅谈[J].考试周刊,2012(43):130-131. |
| 作者姓名： | 勾爱珍 |
| 作者单位： | 河南省长垣县第一职业高中,河南长垣,453400 |
| 摘 要： | 新课程要求课堂教学改变传统的教师＂满堂灌＂、＂一言堂＂,学生被动＂接受式＂学习的教学方式,充分发挥学生这一＂主体＂重要的作用。要想使学生在浩如烟海的历史史实中汲取知识营养,得到思想启蒙,必须讲究学习方法,这样才能取得事半功倍的效果。虽然我们常常说学习没有固定的方法,但是好的方法可以使我们的学习达到事半功倍的效果,历史的学习也是一样。 |
| 关 键 词： | 学习方法 历史史实 事半功倍 课堂教学 课程要求 教学方式 思想启蒙 满堂灌 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |