如何实现小学语文课堂教学目标 |
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引用本文: | 马丽辉.如何实现小学语文课堂教学目标[J].考试周刊,2012(43):38-39. |
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作者姓名: | 马丽辉 |
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作者单位: | 郑州市上街区曙光小学,河南郑州,450041 |
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摘 要: | 在小学语文课堂教学中,三维目标中的三个维度同等重要,它们是相辅相成的。但一般来说,情感、态度、价值观是首位的。情感、态度、价值观具有"寄寓性、丰富性、形象性"特点,在课堂教学中应将"情感、态度、价值观"渗透到学习过程与方法运用中,渗透到知识的掌握中,体现在师生的交流中,体现在师生合作中。
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关 键 词: | 小学语文课堂 教学目标 三维目标 落实方法 |
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