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| 初中英语阅读语篇中的词汇教学策略 | |
| 引用本文： | 徐霞伟.初中英语阅读语篇中的词汇教学策略[J].考试周刊,2012(43):87-88. |
| 作者姓名： | 徐霞伟 |
| 作者单位： | 延吉市第四中学,吉林延吉,133000 |
| 摘 要： | 词汇和阅读在英语教学中占有十分重要的地位,本文将两者结合起来,针对当前词汇教学中存在的问题,从词汇教学的理论和实践两个视角出发,依据学生学习词汇的认知规律、情境理论及词汇教学与语篇情境的关系理论,提出提高词汇教学有效性的建议,并结合教学案例,阐明、实践词汇的教学方法,并重视学生在实践中把语言知识内化为语言的能力,旨在帮助教师在平时的教学中正确处理阅读教学与词汇的关系。 |
| 关 键 词： | 词汇教学 初中英语阅读语篇 教学策略 |
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