|
|||||
|
|
| 学习迁移理论在信息技术教学中的应用 | |
| 引用本文： | 刘莹昕,杜娟.学习迁移理论在信息技术教学中的应用[J].中小学信息技术教育,2009(4). |
| 作者姓名： | 刘莹昕 杜娟 |
| 作者单位： | [1]辽宁沈阳大学信息工程学院 [2]辽宁省电化教育馆 |
| 摘 要： | 学习迁移是指一种情境中习得的经验对另一种情境中学习的影响。这种影响可能是积极的，也可能是消极的。如果一种学习促进了另一种学习，则为正迁移；如果干扰或抑制了另一种学习，则为负迁移。 |
| 关 键 词： | 学习迁移理论 信息技术教学 应用 正迁移 负迁移 情境 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |