| 关于我国高等教育大众化的理性思考 |
| |
| 引用本文： | 李健宁.关于我国高等教育大众化的理性思考[J].当代教育论坛,2002(2):25-27. |
| |
| 作者姓名： | 李健宁 |
| |
| 摘 要： | “高等教育大众化”有一个世界公认的数量指标,它主要来自于美国教育社会学家马丁·特罗的理论。马丁·特罗把高等教育的发展过程划分为三个阶段:毛入学率(指在校学生占18-22岁适龄青年的比例)在15％以下为精英高等教育阶段;15％至50％为大众高等教育阶段;50％以上则进入普及高等教育阶段。按联合国教科文组织规定的口径统计,1998年世界适龄青年(18-22岁)的高等教育毛入学率平均为18.8％。目前,发达国家的高等教育已经进入大众化阶段(平均为40.2％),发展中国家的毛入学率平均为
|
Rational Meditation on the Popularization of the College Education |
| |
| Li Jianning.Rational Meditation on the Popularization of the College Education[J].Forum on Contemporary Education,2002(2):25-27. |
| |
| Authors: | Li Jianning |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
