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| 浅析小学体育课中的“从众”现象 | |
| 引用本文： | 李颖.浅析小学体育课中的“从众”现象[J].课外阅读,2011(3):133-133. |
| 作者姓名： | 李颖 |
| 作者单位： | 唐山市南堡开发区第四小学,河北唐山063305 |
| 摘 要： | 在小学体育课中“从众”行为是低年级学生上体育课时经常出现的一种现象。何为“从众”一是由于学生认知水平低，明辨是非能力弱，在受到外部环境；个别学生不良行为习惯的影响下，部分学生跟随少数行为习惯较差的学生一起发生集体起哄，违纪等行为的一种现象。“从众”会给体育教师的组织教学造成困难，课堂教学秩序紊乱，浪费大量的教学时间，影响到教学目标的达成和教学效果的提高，为了处理好低年级学生的“从众”现象，我结合课堂教学中的实践体会，谈谈自己的应对方法。 |
| 关 键 词： | 小学体育课 从众 不良行为习惯 低年级学生 组织教学 课堂教学 学生认知 明辨是非 |
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