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| 初中古典诗歌教学方法初探 | |
| 引用本文： | 杨志华.初中古典诗歌教学方法初探[J].课外阅读,2011(4):211-212. |
| 作者姓名： | 杨志华 |
| 作者单位： | 山东省汶上县军屯乡中学,山东汶上272514 |
| 摘 要： | 诗是我国传统的文学样式，有人说中国是诗的国度，这一点还是很有道理的。几千年的文学发展史孕育了屈原、李白、杜甫等不胜枚举的伟大诗人。更涌现出《诗经》、《离骚》等不朽的诗歌作品。古典诗歌是一片芬芳灿烂的奇葩，它哺育了一代又一代文人志士，影响了无数中华儿女。新教材古代诗歌比重逐步增加，新课标对古代诗歌的要求逐渐提高。可是，诗歌难教，这是一线老师的共识。如何教好古典诗歌？如何引导学生接受美的熏陶？如何使学生在读诗中提高审美素质？都值得语文教师进一步思考与探索。 |
| 关 键 词： | 古典诗歌 教学方法 初探 |
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