做个问题解决者,不做命令发布者——论新教育形式下的个别生转化问题 |
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引用本文: | 颜丽萍.做个问题解决者,不做命令发布者——论新教育形式下的个别生转化问题[J].课外阅读,2011(4):251-251. |
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作者姓名: | 颜丽萍 |
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作者单位: | 本溪一中,辽宁本溪117000 |
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摘 要: | 教育,这个词,“育”是灵魂。任何一项制度,任何一件小事,都要先让学生明白为什么要这么做,其次才是怎样去做。这样的话,我们教师才能从命令发布者转变为问题解决者,这才是“育”。身份转变的同时,也获得了学生心灵上的认可。
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关 键 词: | “育”是灵魂 转变 |
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