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| 课堂因生成而充满智慧灵光 | |
| 引用本文： | 李甫任.课堂因生成而充满智慧灵光[J].课外阅读,2011(4):57-58. |
| 作者姓名： | 李甫任 |
| 作者单位： | 苍南县新安乡第一小学,浙江苍南325800 |
| 摘 要： | 课堂教学是教师和学生共同的生命历程，课堂教学应当焕发生命的活力，在教学过程中，一个具有生命力的课堂总是在动态中生成，动态生成的课堂要求我们教师能灵活机智地应对意想不到的新情况，并能做出正确、合理的决策，善于把学生的质疑、反常思考、错误想法等当成有价值的课堂新资源，充分利用，从而使课堂成为充满智慧与灵动、不断生成的课堂。 |
| 关 键 词： | 课堂生成 教学智慧 |
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