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“班级操作积分条例”及其实施

引用本文：	阎学栋.“班级操作积分条例”及其实施[J].河南教育,1999(4).

作者姓名：	阎学栋

摘要：	怎样实现班级自我管理，引导学生学习做自己的主人，这是新时期中小学班主任的重要任务。近两年，我通过制定和实施“班级操行积分条例”，在促进学生进行自我管理方面取得了一些效果。“操行积分”是每个学生操行量化的分值。它以“班级操行积分条例”为依据，对每个学生...
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