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浅谈多媒体在高等数学教学中的利与弊
引用本文:陈启娴.浅谈多媒体在高等数学教学中的利与弊[J].高等教育研究(成都),2005,21(3):35-36,46.
作者姓名:陈启娴
作者单位:西华大学数学与计算机学院,四川成都610039
摘    要:本文针对多媒体辅助教学在高等数学教学中表现出的利与弊,结合高等数学的特点分析了利用多媒体工具进行高等数学教学时常出现的问题。并根据高等数学的特点在合理利用多媒体提高学生学习效率,发展学生逻辑记忆。帮助学生巩固学习成果,同时改进教师教学方法上提出一些自己的看法。

关 键 词:多媒体  高等数学  学习效率  逻辑记忆  巩固成果  教学方法  多媒体辅助教学  高等数学教学  利与弊  合理利用
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