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| 运用"构造法"解题举例 | |
| 引用本文： | 宋占祥.运用"构造法"解题举例[J].数学教学研究,2005(9):33-35. |
| 作者姓名： | 宋占祥 |
| 作者单位： | 甘肃省靖远师范学校,730600 |
| 摘 要： | 解题时，通过观察联想，恰当地构造出某个数学模型，将欲解证的问题转化为对新构造的模型的研究，由此达到解题的目的，这种解题方法称为“构造法”．构造思想的核心是用模型来研究原型的功能特征及其内在规律，它对培养学生的创新意识和创新能力有很大帮助，它在许多数学问题的解题过程中显示着令人瞩目的特殊作用．下面就构造法在解题中的作用举例说明． |
| 关 键 词： | 解题方法 构造法 数学模型 问题转化 内在规律 功能特征 构造思想 创新能力 创新意识 |
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