教师课堂管理实践性知识的生成与优化 |
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引用本文: | 齐丽娟,任艺,杜艳.教师课堂管理实践性知识的生成与优化[J].教育文汇,2013(23):15-17. |
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作者姓名: | 齐丽娟 任艺 杜艳 |
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作者单位: | 重庆市三峡学院 |
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摘 要: | 课堂管理在教学中起着至关重要的作用,而提高课堂管理效率的关键,在于优化隐藏在教师课堂管理行为背后的实践性知识。本文分析了教师课堂管理实践性知识生成和发展的影响因素,提出从专业引领、反思实践、校本研修等方面优化教师课堂管理实践性知识。
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关 键 词: | 课堂管理 实践性知识 生成 优化 |
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