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| 浅谈初中物理教学如何实施“快乐教学” | |
| 引用本文： | 常青.浅谈初中物理教学如何实施“快乐教学”[J].山西教育(综合版),2002(23):32-33. |
| 作者姓名： | 常青 |
| 摘 要： | 快乐教学是一种新的教育思想,又是一种新的教学模式。快乐教学的依据是心理科学情感理论。它的全部含义是:教师在教学过程中以一系列方法、技能和技巧及实验,潜移默化地施加影响于学生,激发学生兴趣,使之在快乐中动脑、动口、动手,主动地学习,愉快地完成学习任务。 |
| 关 键 词： | 初中 物理教学 “快乐教学” 学习兴趣 教学方法 |
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