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英语教学本质论
引用本文:
赵晓华.英语教学本质论[J].山西教育(综合版),2002(23):34-35.
作者姓名:
赵晓华
摘 要:
一、英语教学的特殊使命英语教学作为一门具体的语言教育学科,它之所以能够独立存在,能够区别于一般教学过程,必然有其立身之本,即个性的一面。这种个性,包含着英语教学的活的灵魂,储存着英语教学诸多难题的答案,蕴藏着英语教学的最优效率。不言而喻,英语教
关 键 词:
英语教学
中学
教学目的
思维训练
教学方法
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