摘 要: | 题目 :以给定的“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、两条平行线 )为构件 ,构思独特且具有意义的图形。举例 :如图 ,左框中是符合要求的一个图形 ,你还能构思出其他的图形吗 ?请在右框中画出与之不同的一个图形 ,并写出一两句贴切、诙谐的解说词。(2 0 0 2年江苏泰州市、北京昌平县中考题 )这是一道考查学生创造想象魅力的优秀考题 ,不仅设计新颖 ,留给考生发挥想象的空间 ,而且在鼓励考生的创造上颇具匠心。尽管题中所给的构件是三类很基本的几何图形 ,但是只要考生能走出书本 ,接触生活 ,大胆想象 ,就会组合成一幅幅千变万化、千奇百怪…
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