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| 探讨以“学生为主体“分组进行体育教学的效果 | |
| 引用本文： | 许凤英.探讨以“学生为主体“分组进行体育教学的效果[J].文教资料,2006(5):145-146. |
| 作者姓名： | 许凤英 |
| 作者单位： | 衢州市常山县同弓初中,浙江,衢州,324200 |
| 摘 要： | 坚持“健康第一”的指导思想,激发和培养学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,重视学生个性的发展,是新课程《体育与健康》的基本理念。本文通过在体育课堂以“学生为主体”分组教学中,教师有意识地激发学生的兴趣;培养学生的能力,满足学生个体差异的不同需求,在发展学生个性的同时完成教学任务。 |
| 关 键 词： | 分组 主体 教学质量 教学效果 |
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