浅议开放语文课堂教学 |
| |
引用本文: | 毋福波,靳春苗.浅议开放语文课堂教学[J].山西教育(综合版),2003(3):40-40. |
| |
作者姓名: | 毋福波 靳春苗 |
| |
摘 要: | 语文天然就是与生活联系在一起 ,生活的时空领域有多么广阔 ,语文教育的天地就应当有多么广阔。我们的语文教学只有变“死”为“活”,由封闭走向开放 ,打通语文与生活联系的通道 ,构建课内课外结合 ,学校、家庭、社会沟通的语文教育体系 ,积极引导学生到生活的源头活水中去学习语文 ,语文教学才能生动活泼 ,生机盎然 ,显示出其强大的生命力。首先 ,我们应努力拓展语文课堂教学的外延。例如 ,在教学《秃鹰之死》一文时 ,根据文章的宗旨 ,最大限度地挖掘其生活因素 ,把本课上成了演讲课。课前让学生走进现实生活中 ,收集大量有关人与自然和谐…
|
关 键 词: | 课堂教学 语文教学 开放式教学 教育体系 语文实践活动 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|