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| 英语听力课的教学创新 | |
| 引用本文： | 王慧婷.英语听力课的教学创新[J].山西教育(综合版),2003(2):40-40. |
| 作者姓名： | 王慧婷 |
| 摘 要： | 英语听力训练一直被视为教学上的一个难题。配套的听力教材语速快 ,有的篇幅还很长 ,如果没有一套科学合理的教学方法 ,学生始终会对听力有畏惧、厌倦感 ,而教学也会流于形式 ,没有效果。在此 ,笔者认为采用听前预猜、对关键词进行点拨并明确练习任务的教学方法是解决以上难题的好办法。这样做既能顺利完成教学任务 ,同时又能在学生积极思维的基础上 ,达到创新教育中所要求的培养学生创造性思维、发挥创新能力的目的。在教授每一节听力课前 ,教师要充分挖掘和利用教材中有关创新教育的各种因素 ,并结合学生已有的知识和生活实际选择相应的教… |
| 关 键 词： | 英语教学 听力教学 课堂教学 教学方法 教学创新 |
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