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培养儿童作文兴趣的“四少”与“四多”

引用本文：	王道明.培养儿童作文兴趣的“四少”与“四多”[J].陕西教育,2003(12).

作者姓名：	王道明

摘要：	兴趣是儿童学习活动中最现实最活跃的因素之一,是儿童感知事物,抒发感情,探索新知,发展思维,培养创新能力的强大内驱力。如何培养儿童的写作兴趣呢?我尝试了以下的“四少”、“四多”,效果颇好。一、少一些“记实”,多一些“想象”
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