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师范英语专业学生创新能力的培养
引用本文:贺学贵.师范英语专业学生创新能力的培养[J].河南广播电视大学学报,2007,20(4):92-93.
作者姓名:贺学贵
作者单位:黄冈师范学院,外国语学院,湖北,黄冈,438000;华中师范大学,外国语学院,湖北,武汉,430079
摘    要:本文分析了影响师范英语专业大学生创新能力的四大因素:应试教育影响、课程设置的影响、教学方法的影响和实践环节的影响,并从创新教育重要性的高度,提出了如何培养他们创新能力的措施。

关 键 词:英语教学  创新教育  创新意识  创新思维  创新能力
文章编号:1671-2862(2007)04-0092-02
修稿时间:2007-05-22
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