积极发展高层次工科教育为促进广东经济建设服务 |
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引用本文: | 孙龙松,李红英.积极发展高层次工科教育为促进广东经济建设服务[J].高等工程教育研究,1998(2):43-46. |
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作者姓名: | 孙龙松 李红英 |
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作者单位: | [1]广东工业大学 [2]广东工业大学交长办公室 |
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摘 要: | 广东省地处华南边陲,是我国第四人口大省。在改革开放之前,经济和教育均处于全国中下水平。近20年的改革开放,使广东省发生了翻天覆地的变化,经济上彻底改变了落后面貌,各项经济指标跃居全国前列,有望在2010年率先基本实现现代化。与经济建设相比,广东省的教育,尤其是高等教育的发展,仍然是相对落后的,在发展规模、教育质量、学科结构、层次结构上,存在许多不足。在高等教育的学科结构上,一个突出的问题就是工科偏少;在层次结构上,一个严重的不足就是研究生教育薄弱。要建设教育强省,除了扩大高等教育规模外,还必须优化结构…
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关 键 词: | 广东 高等教育 结构调整 工科教育 |
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