|
|||||
|
|
| 构建校本研修机制推进学习型学校建设 | |
| 引用本文： | 易法佳,周勤.构建校本研修机制推进学习型学校建设[J].新课程研究,2008(1):189-191. |
| 作者姓名： | 易法佳 周勤 |
| 作者单位： | [1]湖北省松滋市教育局 [2]松滋市中小学教师继续教育中心 |
| 摘 要： | 为全面贯彻落实教育部《关于进一步加强基础教育新课程师资培训指导意见》，切实提高广大教师适应新课程教学和素质教育的能力和水平，促进教师专业化发展，从2003年开始，松滋市狠抓中小学教师校本研修工作，积极探索校本研修的新思路、新方法，取得了阶段性的成效。 |
| 关 键 词： | 校本研修 学校建设 教师专业化发展 学习型 基础教育新课程 新课程教学 中小学教师 培训指导 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |