| 艺术教育与创造性思维的培养 |
| |
| 引用本文： | 乔春梅,邓慧琳,黄静琳.艺术教育与创造性思维的培养[J].湖北函授大学学报,2014(21):17-18. |
| |
| 作者姓名： | 乔春梅 邓慧琳 黄静琳 |
| |
| 作者单位： | 广东海洋大学寸金学院,广东湛江,524094 |
| |
| 基金项目： | 2013年广东省质量工程大学生创新创业训练计划项目“创造型艺术教育的思维特点与开发应用”研究成果。 |
| |
| 摘 要： | 艺术教育作为现代教育的重要组成部分,在素质教育的推进中有着重要的地位与作用。艺术教育可以增强学生对自然和生活的热爱,培养学生参与文化的交流和传承的责任感,促进学生个性的形成等诸多方面的重要价值。目前,我国的艺术教育普遍存在着教条主义,一套教材往往用很多年,教学计划、课程设置和社会的发展需要相脱离,对于培养学生的审美和创造性思维没有任何的帮助,并在很大程度上抑制学生想象力、创造力的发展。
|
| 关 键 词： | 艺术教育 创造性思维 培养 |
Cultivation of Art Education and Creative Thinking |
| |
| QIAO Chun-mei
,
DENG Hui-lin
,
HUANG Jing-lin.Cultivation of Art Education and Creative Thinking[J].Journal of Hubei Correspondence University,2014(21):17-18. |
| |
| Authors: | QIAO Chun-mei DENG Hui-lin HUANG Jing-lin |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | art education creative thinking cultivate |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
