音乐情感教学与大学生人格发展 |
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引用本文: | 任晓琳.音乐情感教学与大学生人格发展[J].河南科技学院学报,2013(10):93-95. |
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作者姓名: | 任晓琳 |
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作者单位: | 新乡学院音乐系,河南新乡453000 |
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摘 要: | 音乐情感教学是高校音乐教育不可或缺的环节,是培养大学生高尚情操,促进大学生人格发展的重要手段。加强音乐情感教学,提高音乐的教育能力,可以培养大学生的审关情趣,形成大学生的健康心态,缓解大学生的压力,提高大学生的综合素质,完善大学生的人格,促进其全面发展。
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关 键 词: | 音乐 情感教学 人格发展 |
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