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| 从《园丁与导游》解读教师的角色转变 | |
| 摘 要： | 正曾经,一篇小学生的作文引爆了舆论界。"我希望老师像导游…而不像园丁,修剪掉我们不听话的枝丫,最终让我们长成了只会听话的植物"。一石激起千层浪,在媒体及教育界引起了轩然大波!人们在惊叹小学生的文采之余,更惊讶于她的教育视角。一时众说纷纭,在热评过后,我们不禁掩卷沉思…,新时期老师的定义到底是什么?教育工作者究竟应该扮演何种角色?园丁乎?导游乎?其实,不同时代对教师的定义有不同的解读,但任何历史时期,都要求教师必须扮演好他们合适的角色。今天, |
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