基于蓝墨云班课的混合式教学课堂管理探究 |
| |
引用本文: | 张晓婷.基于蓝墨云班课的混合式教学课堂管理探究[J].晋城职业技术学院学报,2019,12(1):51-54. |
| |
作者姓名: | 张晓婷 |
| |
作者单位: | 重庆水利电力职业技术学院,重庆,402160 |
| |
基金项目: | 重庆水利电力职业技术学院优质课堂教学改革专项研究课题项目《<建筑施工技术>课程游戏化教学模式探究》 |
| |
摘 要: | 本文对蓝墨云班课平台在高职院校的建筑施工技术专业课课堂的使用实践过程进行总结,提出了蓝墨云班课堂管理的相关措施,并利用平台对数据进行统计整理,展示课后教学资源管理的有效与实用性。蓝墨云班课平台能有效改变传统课堂的学习状态,大幅度减轻教师的课后数据处理工作,还可以让教师及时根据数据进行授课计划的调整,从而更有效地对课堂进行管理。
|
关 键 词: | 蓝墨云班课 课堂管理 大数据 数据分析 |
Blending Instruction Class Management Based on Blue Ink Cloud Class |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|