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| 对数学实践活动的认识与建议 | |
| 引用本文： | 孙晨.对数学实践活动的认识与建议[J].数学学习与研究(教研版),2010(8):32-32. |
| 作者姓名： | 孙晨 |
| 作者单位： | 江苏省南通市第三中学,226001 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》明确指出：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，学生在实践中会真正理解和掌握基本的知识与技能、思想与方法，提高运用所学知识解决实际问题的能力．在教学中数学实践活动课越来越多．那么，数学活动的开展具有什么意义？在教学中还有哪些注意点呢？本文提出了一些看法与建议． |
| 关 键 词： | 数学实践活动 意义 兴趣 |
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