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| 浅析河南高职院校“双师型”教师队伍建设 | |
| 引用本文： | 朱晓哲.浅析河南高职院校“双师型”教师队伍建设[J].河南教育,2011(9):3-5. |
| 作者姓名： | 朱晓哲 |
| 作者单位： | 河南商业高等专科学校经济贸易系,河南郑州450045 |
| 基金项目： | 河南省教育科学“十一五”规划2010资助课题（编号：[2010]-JKGHAG-0247）研究成果 |
| 摘 要： | ＂双师型＂教师是高职院校教师的一种类型,也是高职院校教师的特色。改革开放以来,河南高职院校师资队伍建设取得了一定成效,但仍存在＂虽长大却未成人＂的情况,在价值观念、职务评定、师资队伍结构、产教结合、资格认定标准和激励机制方面还存在一定的制约因素。要加快＂双师型＂教师队伍建设就必须树立正确的价值观念,建立合理的师资队伍,加强产学研结合,加快培养＂双师素质＂的教师,设立＂双师型＂教师资格认证的机构,完善兼职教师队伍建设并建立切实有力的激励机制。 |
| 关 键 词： | 河南省 高职院校 “双师型”教师 队伍建设 途径 |
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