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“调查周围环境”综合性学习教学例谈
引用本文:林芬,许波.“调查周围环境”综合性学习教学例谈[J].小学语文,2011(1):102-104.
作者姓名:林芬  许波
作者单位:宁波市曙光小学
摘    要:人教版语文三年级下册第二单元安排了一次随文综合性学习——调查环境,旨在使学生了解家乡环境的现状和人们为保护环境所做的努力,获得基本的环保知识,树立爱护环境的社会责任感,并愿意为创建美好家园尽自己的一份努力。更重要的是引导学生在调查过程中,

关 键 词:保护环境  调查过程  学习教学  引导学生  综合性学习  三年级下册  社会责任感  环保知识
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