网络环境下高职高专培养英语自主学习能力的探索与实践 |
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引用本文: | 张卫萍,汤丹.网络环境下高职高专培养英语自主学习能力的探索与实践[J].教育与职业,2012(18):99-101. |
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作者姓名: | 张卫萍 汤丹 |
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作者单位: | 1. 顺德职业技术学院外语系,广东 佛山,528300 2. 长沙师范学校外语系,湖南 长沙,410100 |
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基金项目: | 顺德职业技术学院校级科研课题 |
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摘 要: | 文章以建构主义学习观为理论依据,通过调查分析网络环境下影响学生英语自主学习能力的因素,探讨了在网络环境下高职高专实施个性化、探究式、合作式等自主学习策略,从而有效培养学生英语自主学习能力。
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关 键 词: | 网络环境 高职高专 英语自主学习 因素分析 策略 |
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