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| 农村职业教育公益性及其实现途径 | |
| 引用本文： | 黄晓赟.农村职业教育公益性及其实现途径[J].教育与职业,2012(17):8-10. |
| 作者姓名： | 黄晓赟 |
| 作者单位： | 江苏技术师范学院农村职业教育研究所 江苏 常州 213001 |
| 基金项目： | 2010年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目，2011年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 农村职业教育是一种公共产品,是由政府主导供给的一项公共服务,具有公益性。由于是面向"三农"的教育,农村职业教育的公益性具有不同于一般教育公益性的内涵、特征和实现途径。基于对教育公益性的解读和农村职业教育公益性内涵与特征的分析,农村职业教育的公益性可以通过加强法制建设、创新办学机制、增加财政投入、推广免费政策、实行对口支援五种途径来实现。 |
| 关 键 词： | 农村职业教育 公益性 内涵 特征 实现途径 |
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