撰写操行评语的六点要求 |
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引用本文: | 陈菊梅.撰写操行评语的六点要求[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2004(3):61. |
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作者姓名: | 陈菊梅 |
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作者单位: | 江苏省金坛市职业教育中心 |
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摘 要: | 班主任的操行评语不仅要准确、客观、公正地评价学生一个学期的主要表现,更重要的是要通过评语的导向作用帮助学生正确认识自己的成绩和不足,激励学生发扬优点,克服缺点,培养他们自信、自强、奋发向上、积极进取的精神。要实现这一目的,在写评语时一定要针对学生的不同特点,写出不同的特色,使评语对每一个学生都能起激励和导向作用。笔者认为,班主任写评语应满足以下六点要求。
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