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| 小学数学作业如何多样化 | |
| 引用本文： | 陈秀艳.小学数学作业如何多样化[J].考试周刊,2013(79):64-64. |
| 作者姓名： | 陈秀艳 |
| 作者单位： | 遵化市第二实验小学,河北遵化064200 |
| 摘 要： | <正>一数学作业对于学生学习数学有着十分重要的意义。作业内容、作业形式、作业量等的不同,会直接影响学生学习数学的效果。作业是学生学习过程中一个不可缺少的重要环节,学生完成作业的过程是一个促进学习内容"理解—内化"的过程,也是一个"巩固—掌握"的过程,还是"拓展—应用"的过程。但平日那种周而复始、形式单一的作业已使学生成为一个 |
| 关 键 词： | 数学作业 多样化 小学 学习数学 作业内容 作业形式 学习内容 学习过程 |
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