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《比尾巴》(片段)课堂实录与评析
引用本文:房雅杰.《比尾巴》(片段)课堂实录与评析[J].小学语文教学,2006(7):119-120.
作者姓名:房雅杰
作者单位:黑龙江密山市逸夫小学/密山市教师进修学校
摘    要:说明]小动物是学生们最亲近的朋友。本教学从他们最喜爱的小动物的话题人手,导入新课。在识字读文的基础上,让学生们扮演自己喜欢的小动物进行问答对读,学生很容易就记住了课文的内容,为背诵课文做了良好的铺垫。最后,引导学生根据课外知识说说这些小动物尾巴的作用,再进行引申,拓展了思维。

关 键 词:《比尾巴》  课堂实录  引导学生  小动物  导入新课  知识说  课文  教学  识字  问答
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