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学会学习之建构主义解读
引用本文:刘义.学会学习之建构主义解读[J].科教文汇,2009(8):89-89.
作者姓名:刘义
作者单位:简阳市草池镇长河学校,四川,简阳,641419
摘    要:学会学习是实施素质教育的迫切需要,是学生终身发展的需要。本文从建构主义理论的心理学视角出发,对学会学习的内涵进行了深入地剖析。

关 键 词:学会学习  学习方法  素质教育
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