庄子思想对儿童教育的启示 |
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引用本文: | 陈阳全.庄子思想对儿童教育的启示[J].学前教育研究,2004(5):16-17. |
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作者姓名: | 陈阳全 |
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作者单位: | 410100,湖南大众传媒职业技术学院 |
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摘 要: | 庄子“人生得道”“逍遥游”的观点,为我们提供了“为人生自由而学习”的学习目的观;庄子“周将处于材与不材之间”的思想为我们提供了“大众人才”观;庄子“因其固然”“游刃有余”的思想,为我们提供了根据学生全部实情施教的教育观。庄子的教育思想,对于建设“以人为本”的人主义现代教育具有深远的启示意义。
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关 键 词: | 庄子 人文主义 教育思想 幼儿教育 学习目的 |
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