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庄子思想对儿童教育的启示
引用本文:陈阳全.庄子思想对儿童教育的启示[J].学前教育研究,2004(5):16-17.
作者姓名:陈阳全
作者单位:410100,湖南大众传媒职业技术学院
摘    要:庄子“人生得道”“逍遥游”的观点,为我们提供了“为人生自由而学习”的学习目的观;庄子“周将处于材与不材之间”的思想为我们提供了“大众人才”观;庄子“因其固然”“游刃有余”的思想,为我们提供了根据学生全部实情施教的教育观。庄子的教育思想,对于建设“以人为本”的人主义现代教育具有深远的启示意义。

关 键 词:庄子  人文主义  教育思想  幼儿教育  学习目的
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