传播学教育新方向:从媒介研究到媒介素养 |
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引用本文: | 臧海群.传播学教育新方向:从媒介研究到媒介素养[J].现代传播,2003(6):89-92. |
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作者姓名: | 臧海群 |
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作者单位: | 中国青年政治学院新闻传播学教师、北京大学社会学系博士后,100817 |
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摘 要: | 本文从概念的生成、运动的发展介绍了西方国家媒介素养运动的兴起和形成过程 ,进而对我国传播学教育的现状进行了思考 ,分析了目前存在的主要问题。结论是从媒介研究到媒介素养 ,从专业教育到公共素质教育的新动向 ,不仅是传播学的学科发展从相对自立走向相对自觉的反映 ,也是信息化社会对传播教育提出的必然要求
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关 键 词: | 传播学教育 媒介研究 媒介素养 媒介教育 |
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