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小学英语活动课课堂教学模式探索
引用本文:李舒琴.小学英语活动课课堂教学模式探索[J].基础教育研究,2005(1):39-40.
作者姓名:李舒琴
作者单位:广东深圳市罗湖向西小学,518000
摘    要:国家教育部2001年颁布的英语课程标准提倡任务型、活动型教学模式。但是小学英语教师普遍对活动型课堂教学模式了解不够透彻,在实施过程中有不少误区,如公开课课堂上教师“依样画葫芦”的教学现象比较严重,活动是一个接一个,教师成了表演者,学生成了活动的道具,教学随意性很大等。下面是我们贯彻新课标的一些实践与:看法。

关 键 词:小学英语  教师  课堂教学模式  活动型  活动课  任务型  英语课程标准  实施过程  看法  颁布
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