基于Moodle平台的网页设计课程量规评价分析 |
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引用本文: | 张燕燕.基于Moodle平台的网页设计课程量规评价分析[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2010(6). |
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作者姓名: | 张燕燕 |
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作者单位: | 广州市商贸职业学校,广东,广州,510163 |
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摘 要: | 论述量规教学评价与基于moodle平台的互动评价工具相结合,设计并在MOODLE平台上实现"网页设计"课程的网站评价量规细则的过程.文中列出量规设计的步骤,制定了"网页设计"课程的评价量规细则.然后在MOODLE平台上实现量规评价.最后说明量规评价在课程教学中的实施步骤.
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关 键 词: | 量规 多元智能 建构主义 互动评价 |
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