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高中英语课堂提问有效性初探
引用本文:温成琳.高中英语课堂提问有效性初探[J].大观周刊,2011(32):184-184.
作者姓名:温成琳
作者单位:遵义市第三中学,贵州遵义563000
摘    要:重视和研究课堂提问是一门很重要的教育艺术。在高中英语教学中,有效的课堂提问不仅能引导学生积极地分析和思考,增加学生参与课堂交际的表现机会,并且能活跃课堂气氛,掌握英语的实用能力.

关 键 词:高中  英语  课堂提问
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