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| 激发兴趣丰富内容拓宽外延--浅谈低年级“口语交际”训练 | |
| 引用本文： | 王正祥.激发兴趣丰富内容拓宽外延--浅谈低年级“口语交际”训练[J].大观周刊,2011(34):163-163. |
| 作者姓名： | 王正祥 |
| 作者单位： | 扬州市邗江区运西小学,江苏扬州225128 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》中指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”要教会学生熟练运用母语进行交际，最为基础的则是说话，这是与他人交流思想、表情达意的一个重要途径。同时，学生将所学知识用自己的语言表达出来，也是一个由内化到外化的过程。低年级学生词汇量少， |
| 关 键 词： | 激发兴趣 训练 口语 课程标准 组成部分 人类文化 语言表达 学生 |
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