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新课标下高中语文阅读教学中的学生心态探究
引用本文:陈朝霞.新课标下高中语文阅读教学中的学生心态探究[J].语数外学习(高中版),2013(12):141.
作者姓名:陈朝霞
作者单位:扬州大学附属中学东部分校
摘    要:要想从根本上解决阅读教学效率低的问题,必须从研究学生的阅读心理、转化学生的阅读心态入手,引导学生以积极的心态投入阅读学习。任何脱离学生阅读心态的研究的教学改革都难以取得成功,无论编著什么样的教材,无论创造什么样的阅读方法,无论建构什么样的阅读模式,都不能从根本上提高阅读教学的效率。走出阅读教学的困境,关键在于对学生阅读心态的研究,消除学生在阅读过程中的消极心态。

关 键 词:新课标  高中语文  阅读教学  学生心态
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