扎实有序,稳步提高——谈谈七年级作文教学 |
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引用本文: | 赵建洲.扎实有序,稳步提高——谈谈七年级作文教学[J].语数外学习(高中版),2013(10):129. |
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作者姓名: | 赵建洲 |
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作者单位: | 新沂市高流初级中学 |
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摘 要: | 从人教版教材内容上看,阅读很成专题,但作文训练不成系统。这样,我们老师进行作文指导和训练有较大难度,随意性大,作文训练效果也难以让人满意。七年级学生刚从小学升入初中,如何引导学生写好作文,为以后的语文学习打好基础,成为我们从2008年开始就一直在思考和实践的课题。笔者认为对七年级学生进行序列化作文训练,对其作文水平的提高,还是较有效果的。
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关 键 词: | 作文水平 七年级 作文教学 |
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