云教育环境下的“双课堂”教学模式与实践 |
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引用本文: | 聂锦涛,方斌.云教育环境下的“双课堂”教学模式与实践[J].中国现代教育装备,2013(22):34-35. |
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作者姓名: | 聂锦涛 方斌 |
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作者单位: | 山东省淄博市周村区南郊中学;山东省淄博市周村区凤鸣小学 |
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摘 要: | 网络技术的发展,深刻地影响了人们的教育和学习办式。网络技术引入教育领域,大大丰富了教学内容,促进了教学观念和方法的变革。我们结合“好知乐教育云平台”开展了“先学后展,当堂探究”的双课堂教学模式,极大地推进学校的信息化课堂教学改革,给师生们更多的选择审间,实现了教学个性化、多样化的生态发展。
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关 键 词: | 课堂教学模式 教育环境 实践 课堂教学改革 网络技术 教学个性化 教育领域 技术引入 |
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