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| "一篇带多篇"的关键是抓住"一"——《文言寓言三则》课堂实录与点评 | |
| 引用本文： | 魏晓伟."一篇带多篇"的关键是抓住"一"——《文言寓言三则》课堂实录与点评[J].湖北教育,2005(11):40-41. |
| 作者姓名： | 魏晓伟 |
| 作者单位： | [1]武汉小学 [2]《综合阅读》副主编 |
| 摘 要： | 《综合阅读》的基本教学策略是“一篇带多篇”。“一”是重点。首先是要抓好单元内重点篇目的学习，不要平均使用力量。体现单元精神的课文是单元的重点篇目。 |
| 关 键 词： | “一” 课堂实录 寓言 文言 教学策略 综合阅读 单元 篇目 学习 |
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