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高等职业教育教学质量标准研究
引用本文:曾庆柏.高等职业教育教学质量标准研究[J].中国高教研究,2008(3).
作者姓名:曾庆柏
摘    要:对高等职业教育教学质量标准体系的内涵及划分进行了探讨,将高等职业教育教学质量划分为教学输入质量、教学运行质量和教学输出质量三部分,并构建了三者之间的关系模型;对高等职业教育教学质量标准的内在因子进行了分析,分别建立了输入质量模型、运行质量模型和输出质量模型,可作为有关部门对高等职业院校的教育教学质量进行评价的参考.

关 键 词:高等职业教育  质量标准体系  输入  运行  输出  因子  高等职业教育教学质量  标准研究  higher  vocational  education  teaching  quality  criteria  评价  高等职业院校  部门  运行质量  质量模型  输入质量  分析  内在因子  质量标准体系  关系模型  并构  输出  划分

A study of the criteria of teaching quality for higher vocational education
Zeng Qingbai.A study of the criteria of teaching quality for higher vocational education[J].China Higher Education Research,2008(3).
Authors:Zeng Qingbai
Abstract:
Keywords:
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